“保护大气清洁,应人人参与,人人有责。苍穹之下,不管贫穷,还是富贵,都要同呼吸共命运。”作为青少年,我们应该( )
①宣传保护环境、合理利用资源的基本国策 ②制定并完善节约资源、保护环境的法律法规
③从日常生活中的点滴小事做起,践行环保行动 ④积极向人大代表提出保护环境的合理化建议
A:①②③
B:①③④
C:①②④
D:②③④
80÷20=____
810÷90=____
760÷4=____
350÷70=____
点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为|AB|.
当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|;
当A、B两点都不在原点时,
如图2,点A、B都在原点的右边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|;
如图3,当点A、B都在原点的左边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=|a﹣b|;
如图4,当点A、B在原点的两边,|AB|=|OB|+|OA|=|a|+|b|=a+(﹣b)=|a﹣b|;
回答下列问题:
建国初期,***指出:“现在我们能做什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这说明当时我国必须( )