春秋战国时期社会生产力显著提高的标志（   ）

如图，将一张等腰梯形纸片沿中位线剪开，拼成一个新的图形，这个新的图形可以是下列图形中的

下面是一封求职信的正文，在表达上有四处不妥当，请指出并修改。

非常感谢您在百忙之中呈阅我的求职信。

我是××职业技术学校的一名应届毕业生，所学专业为计算机应用。我来自农村，农村生活养成了我淳朴、诚实、善良的性格和不怕困难、挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，在校期间努力学习计算机基础知识，并取得了优异成绩。

在学习专业知识的同时，我还十分注重培养自己的动手实践能力，利用暑假参与了××公司的局域网组建与维护工作。由于这一实践活动，使我巩固了计算机方面的基础知识，锻炼了常用局域网的组建与维护能力。

贵公司若能录用我，我一定能使贵公司的事业如日中天!

把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是:      (     )
可以这么说：中国哲学家的言论、文章没有表面上的联系，是由于这些言论、文章都不是正式的哲学著作。照中国的传统，研究哲学不是一种职业。        。            。          。           。           。若想研究这些人的哲学，只有看他们的语录或写给学生、朋友的信。这些信写于他一生的各个时期，语录也不只是一人所记。所以它们不相联系，甚至互相矛盾，这是可以预料的。
①在中国，没有正式的哲学著作的哲学家，比有正式的哲学著作的哲学家多得多。
②所以过去没有职业哲学家，非职业哲学家也就不必有正式的哲学著作。
③每个人都要学哲学，正像西方人都要进教堂。
④其他的学习（不是学哲学）是使人能够成为某种人，即有一定职业的人。
⑤学哲学的目的，是使人作为人能够成为人，而不是成为某种人。