A:事物运动的规律性
B:事物的运动变化
C:事物联系的普遍性和多样性
D:人类认识的主观性
如图所示的实验装置可以探究加速度与物体质量、物体受力的关系(摩擦力已平衡)。小车上固定一个盒子,盒子内盛有沙子。沙桶的总质量(包括桶以及桶内沙子质量)记为m,小车的总质量(包括车、盒子及盒内沙子质量)记为M。
①接待外国观众:____
②接待中国运动员:____。