课内阅读
     （1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
     （2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

直线AB与x轴交于点A（2，0），与y轴交于点B（0，-4）．

下面是七年级某班的班级群里几位同学和老师的聊天记录。请你认真阅读，结合材料回答问题。（要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）

小明：真郁闷，英语考试不理想，我真的很笨。

小立：你挺聪明的。班级电脑坏了，哪次不是你搞定。

小新：其实你很受欢迎呀。大家总是希望和你一组

老师：同学们，加油吧。放飞自己的梦想，去努力追寻。未来一定是你们的！让我们携手创造青春的人生。

如图图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（  ）

在相同时刻物高与影长成比例，如果高为1.5m的测竿的影长为 2.5m，那么影长为30m的旗杆的高度是（   ）