科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是( )
A:探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
B:探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
C:探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D:探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
己知函数f(x)=loga(x+1),g(x)=2loga(2x+t)(t∈R),a>0,且a≠1.
(1)若1是关于x的方程f(x)﹣g(x)=0的一个解,求t的值;
(2)当0<a<1且t=﹣1时,解不等式f(x)≤g(x);
(3)若函数F(x)=af(x)+tx2﹣2t+1在区间(﹣1,2上有零点,求t的取值范围.
从斜面上某一位置每隔0.1s释放一颗小球,在连续释放几颗后,斜面上正在运动着的小球如图所示.现测得AB=15cm,BC=20cm,已知小球在斜面上做匀加速直线运动,且所有小球加速度大小相同,求:
细胞学说的要点不包括 ( )
以下对保持母本优良性状最不利的方法是( )