A:that
B:who
C:whom
D:whose
如图所示,一个小球静止于水平地面上,请你在图中画出小球受到的重力和支持力的示意图
1)活动目的;
2)剪纸介绍;
3)时间地点(本周五下午2点到3点,国际部305室)
注意:
1)词数100 左右;
2)可以适当增加细节,以使行文连贯;
3)开头结尾已给出,不计入总词数。
Dear schoolmates, Students' Union
阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
材料二:阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果。与本民族的文化成就相结合,并加以创新和发展,形成了辉煌的文化成就。同时,阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。