某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结合课文内容和生活实际，围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为进行分组讨论，产生了若干观点。假如用法家思想去解决应该是（   ）

阅读诗歌，回答问题。

                                                                                   小松
                                                                             （唐）杜荀鹤
                                                            自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
                                                            时人不识凌云木，直待凌云始道高。