A:x2﹣2=(x+3)2
B:x2﹣1=0
C:x2+ 3x ﹣5=0
D:ax2+bx+c=0
下列装置不能达到实验目的是( )
Can you hear a bird? Yes.
We usually __________ to school by bike, but she __________ to school on foot.
在横线上填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。没有想象,思维就像花儿失去了营养;没有想象,思维就像 ;没有想象,思维就像 ;没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀。