A:{0,1}
B:{2,3}
C:{0,1,4}
D:{0,1,2,3,4}
下列过程中,动能转化为重力势能的是( )
未来属于青年,青年创造未来。在学习完第四单元后,某校九(1)班研究学习小组决定开展主题探究活动,请你参与其中,完成相关任务:
在庆祝***成立95周年大会上的讲话中,******指出,我们要把理想信念教育作为思想建设的战略任务,保持全党在理想追求上的政治定力,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实时间者,在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用。
教育部下发的关于举办2016年全民终身学习活动周的通知指出,要动员组织有条件的普通高校、职业院校、开放大学、老年大学、科普学校和其他社会教育机构积极参与活动周,发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势,就近面向社区开展全民学习活动,开放适于社区居民学下的数字化资源及服务。全民终身学习活动周还将组织开展“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”追选活动。
在做凸透镜成像的实验时,首先要点燃蜡烛,调节蜡烛、凸透镜、光屏,使它们的中心大致在,若凸 ____ 透镜焦距为10cm,在表格的空缺处填上像的性质.
序号
焦距/cm
物距/cm
像的性质(正倒、大小、虚实)
应用仪器
1
10
25
____
2
20
3
11
4
7