At school I have a good friend. He is an English boy. His name is Tom. He is twelve. We are in No. 10 Middle School. We're not in the same class. He is in Class 4, Grade 1. I'm in Class 2, Grade 1. Tom's sister is not a student. Her name is Jane. She is five. She is a nice girl. 
Miss Gao is my English teacher. She is thirty. Mr Wang is Tom's Chinese teacher. He is thirty, too. They're good teachers. 
根据短文内容, 判断下列句子正(T)误(F)。

阅读材料，完成下列各题。

材料一：（公元499年．魏孝文帝自邺城返回洛阳）又引见王公卿士，责留京之官曰：“昨望见妇女之服，仍为夹领小袖。我徂（往）东山，虽不三年，既离寒暑，卿等何为而违前诏？”      ——《魏书》

材料二：中华民国建立之初，孙中山提出“合汉、满、蒙、回、藏五族国民，合一炉以冶之，成为一大民族”；南京临时政府将象征“五族共和”的五色旗作为国旗；在国家统一基础之上容纳中国各民族的“中华民族”观念初步形成。21·cn·jy·com

1934年，***在《中国人民对日作战的基本纲领》中提出：“中国人民只有自己起来救自己——中国人民唯一自救和救国的方法，就是大家起来武装驱逐日本帝国主义，就是中华民族武装自己。”此后进一步指出“中国是一个多民族的国家，中华民族是代表中国境内各民族之总称”。于是“中华民族”概念完全明确了。——摘编自王希恩《全球化中的民族过程》

有的同学家中可能有图3所示的家用电解器，其实它的工作原理与图2是类似的，这说明了化学知识与我们的生活息息相关，请根据下图填空：

图1水蒸发实验                    图2电解水实验                      图3家用电解水器

读“我国局部区域略图”，回答下面小题。