“毛毛虫”与蝴蝶分别是昆虫发育的( )
A:若虫和成虫
B:幼虫和成虫
C:蛹和成虫
D:幼虫和蛹
以下是小马同学在实验室制取并收集CO2气体的主要操作过程示意图.
请回答:
(1)图中所示仪器的名称:a____ ,b____ ;
(2)小马的操作有两处明显错误,它们分别是 ____ 、 ____ (填序号即可);
(3)仅用上述仪器(药品另选)也能完成另一种常见气体的实验室制取,实验室制取该常见气体的化学方程式为 ____ ,若采用排水法收集该气体,除上述仪器外,还需增加____ (填一种仪器名称).
选项
实验
具体操作
预期目的
A
观察洋葱根尖有丝分裂
解离时加入适量纤维素酶
进一步使细胞相互分散开来
B
叶绿体色素的提取和分离
滤纸条充分烘干
防止色素带重叠
C
还原性糖的鉴定
提高水浴加热的温度
加快鉴定反应的速率
D
探究酵母菌种群数量的变化
取样前充分摇匀
排除死亡酵母菌的干扰