“中华传统文化核心读本”集传统文化精髓于一体，涵盖了当下社会大众应知必知的经典，甄选的品种内容经典且宽泛，解读古今，蕴含着无穷的智慧。本套丛书共计30本，根据内容功能，每10本为一类，分别体现为“成功谋略”“处世经典”“文史精华”3个细分类。

你学校正开展“传承中华文化精髓，构建国人精神家园”主题教育活动，请你参与并完成以下任务：

如图所示，一个物体放在水平面上，在跟竖直方向成θ角的斜向下的推力F的作用下沿平面移动了距离s．若物体的质量为m，物体与地面之间的摩擦力大小为f，则在此过程中（   ）

（2015•广东佛山）Meals are very boring. He ________ has the same thing to eat every day.

阅读以下材料，回答问题：

我国古代对电的认识，是从雷电及摩擦起电现象开始的．早在3000多年以前的殷商时期，甲骨文中就有了“雷”、“电”的形声字．西周初期，在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的“电”字．《淮南子•坠形训》认为：“阴阳相搏为雷，激扬为电”，明代刘基说得更为明确：“雷者，天气郁激而发也．阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电”．

我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用．《南齐书》中有对雷击的详细记述：“雷震会稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面，而窗户不异也”．

在我国，摩擦起电现象的记述颇丰．西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”．