从生命系统的角度理解，大熊猫所吃的竹子的结构层次为_刷题宝

题干

从生命系统的角度理解，大熊猫所吃的竹子的结构层次为（）

A：细胞→组织→器官→系统→个体

B：细胞→器官→组织→系统→个体

C：细胞→器官→系统→个体

D：细胞→组织→器官→个体

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2019-06-27 05:49:15

答案(点此获取答案解析）

D

同类题1

2014年南京青奥会会徽(见右图）最上方英文“NANJING”中的两个小写“n”巧妙勾画南京明城墙城门，外围又用线条镂空透视勾勒出了江南民居的轮廓。会徽充分表达了南京敞开胸怀欢迎各国青年，与世界友好交流，成为青年欢乐之城的美好愿望。南京青奥会会徽的设计蕴涵的哲理是( )

①意识都是对客观存在的如实反映②文化创新立足实践，社会实践是文化创新的源泉
③人能够能动地认识世界④一切以时间、地点、条件为转移

同类题2

已知a，b是两条相交直线，a∥α，则b与α的位置关系是( )

同类题3

作文。
【小题1】半命题作文：___________的滋味
【小题2】命题作文：
　　我们经常在读：草长莺飞、风雪载途，于更迭的季节，转换的风景中，我们读懂了大自然的风采；沉默的父亲、唠叨的母亲，在他们两鬓间偶尔闪现的银丝里，我们读懂了亲情与付出；淡淡书香、缕缕真情，于浩瀚的书海中我们读懂了知识与智慧；亲切的老师、可爱的朋友，我们于一双双真诚的眼睛中读懂了尊重与友爱……漫漫人生路上，我们一直在品读，读懂了变幻的风景，读出了成长的烦恼，读懂了人间的温情。
请你以为“我读懂了你”为题作文。
要求：
①两题选做一题，如果选做半命题作文，请先将题目补充完整；
②文体不限，诗歌除外；
③书写整洁，不少于600字；
④文中不得出现真实的人名，校名。

同类题4

下列语句标点完全正确的一项是( )

同类题5

在下列横线上填入恰当的关联词。

我觉得真正的格物致知精神，____研究学术不可缺少，____对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神，就是说，____是研究自然科学，研究人文科学，____是在个人行动上，我们____要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。

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