____ (This/What) is a ____(girl/boy).

What's ____(his/her) name?

____ (His/Her) name is Li Qiang.

实验课上，为检验镁条能否在N₂中燃烧，某兴趣小组开展如下探究：

【查阅资料】氮化镁（Mg₃N₂）是一种淡黄色固体，能和水反应，生成Mg(OH)₂和NH₃；

【实验步骤】

①将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图1）；

②待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；

③打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图2）；

④待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色，取少量固体加入水中。

封建统治者的下列措施中，严重阻碍文化发展和社会进步的有（      ）

①焚书坑儒   ②罢黜百家，独尊儒术

③八股取士   ④文字狱

下图是2015年12月某生活必需品M的需求曲线（P是价格，Q是需求量）。通常情况下，下列现象中能够引起d1向d2平移的是（   ）

①M实行了阶梯价格          ②M的互补品价格下降

③M的供应量在减少          ④中低收入者收入增加