A:《朝花夕拾》用夹叙夹议的方法,真实生动地叙写了作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活经历。
B:《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
C:《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣和在三味书屋读书的经历。
D:《五猖会》记述了儿时在乡间迎神赛会和戏台上的所见所闻,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
从岸边看水中的鱼,看到“鱼”的位置与实验位置不同。下列模型能解释此现象是 ( )