阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

    近年来，老师批评学生成了个“事儿”。如，河南省信阳市某高中老师，因批评学生上课带手机，被学生家长殴打致右耳膜穿孔；湖北省赤壁市某初中老师，批评了一位逃课去网吧的学生，结果学生离家出走，老师苦寻6天才将其找回；某地一教师批评学生，家长到学校闹事，逼迫老师给学生下跪；四川成都市某小学生，因在学校朗诵比赛中未遵守会场纪律，被老师批评并要求回家书面反思，放学回家后，竟跳楼身亡……

    现如今，老师批评学生，怎么那么容易“惹祸上身”呢？一遇批评，一些孩子往往觉得受了天大的委屈，要么向家长或校领导“告状”，要么“揭竿而起”，离家出走，甚至自残、自杀。个别家长无理取闹，对教师施以人身攻击，影响非常恶劣。许多地方负责部门认为，事件的主要甚至全部的责任是老师，而无关学生。教师由于管理学生或批评学生而遭起诉的事件屡见不鲜。越来越多的中小学教师喟叹：不敢批评、管教学生。

老师不敢批评学生，绝非小事。对此，你有怎样的思考？

要求：自选角度构思作文，自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

为了纪念马拉松长跑报信，在世界第一次奥运会上把他跑过的距离确定为____项目列入运动会。

兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力．为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示．请回答：

（1）本实验的自变量是____ ．

（2）静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一，图中静息电位是以细胞膜的____ 侧为参照，并将该侧电位水平定义为0mV．据图分析，当静息电位由﹣60mV变为﹣65mV时，神经细胞的兴奋性水平____ ．

（3）在缺氧处理20min时，给予细胞25pA强度的单个电刺激____ （能/不能）记录到神经冲动，判断理由是____ ．

（4）在含氧培养液中，细胞内ATP主要在____ 合成．在无氧培养液中，细胞内ATP含量逐渐减少，对细胞通过____ 方式跨膜转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一．