①理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评
②因为学生是未成年人,即使有错也不能处分
③要用恰当的方式处理与老师的矛盾
④主动沟通,多找机会和老师谈心,欣赏老师的优点
A:①②③
B:②③④
C:①③④
D:①②③④
伽利略的实验说明( )
从城市等级看,服务功能差异最大的一组是( )