某同学在探究植物体内的物质运输时，设计如下实验：取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支（生长发育程度相似，编号为甲、乙、丙、丁、戊），其中甲用黑纸包住，乙剪去叶片，丙去掉顶芽后倒置，丁、戊不采取措施，将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中，戊插入红色浓盐水中（相同的光照和温度条件下同时插入），一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度．通过本实验不能完成下列哪项探究课题（   ）

A：探究植物体内物质运输的方向

B：探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系

C：探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系

D：探究植物体内物质运输速度与光照强度的关系