A:It doesn’t matter
B:It’s up to you
C:Don’t mention it
D:That’s all right
如图所示,B、C是线段AD上任意两点,M是AB的中点,N是CD中点,若MN=a,BC=b,则线段AD的长是( )
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
语言本身是双刃剑,课堂上我们要发挥它的正面作用,我们通过语言文字的咀嚼、品味来理解作者的写作意图、作者的情和义乃至文外的东西。 。
中国的词是妙得不得了的,你再增加新的事物,只要把字重新组合一下就好了。过去是牛车、马车、人力车,现在是火车、磁悬浮车、动车,你怎么组合都可以。
杭州城很多围墙上有墙绘,内容有传统美感,城市景观,还有反腐倡廉和社会主义文化核心价值观,“让墙壁说话”,这种设计的原因是( )
①文化环境对人的心灵起到熏染的作用
②这样的设计会在不知不觉间改变人们的思想和行为
③这样的设计会促进文化理论的创新
④这种设计会提升整个城市的文化品位
--I . By the time I got outside, the school bus had already left.
下列能直接体现中国在国际舞台上发挥重要作用的是( )
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