图1表示将人成纤维细胞与小鼠细胞进行融合，获得部分杂种细胞的过程（注：杂种细胞中人类的染色体会随机丢失，各种杂种细胞保留人类染色体的种类和数量是不同的）．表格表示杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系．请回答下列问题：

表格：杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系

注：“﹢”表示有，“﹣”表示无

I．请据图1和表1回答问题：

（1）图1中诱导动物细胞融合常用的诱导因素有____ 、____ （至少写出两种），再用特定的____ 培养基进行筛选，得到杂种细胞．

（2）培养杂种细胞时，根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基，此外经常会在培养基中加入____ ．培养过程细胞需置于含CO₂的混合气体的培养箱中培养，CO₂的主要作用是维持培养液的____ ．

（3）若只考虑人的成纤维细胞与鼠细胞两两融合形成的杂种细胞，假如每种杂种细胞只保留了人的1条染色体，从染色体组成的角度考虑，杂种细胞可能有　____ 　种．

（4）据表1 推测，第2染色体上有第____ 基因，可进一步证明萨顿的假说____ （萨顿假说的核心内容）是正确的．人体中，第1基因和第____ 基因的遗传遵循基因的自由组合定律．

Ⅱ．图2表示某家族遗传病的系谱图．

已知 II₅不携带该病致病基因，则甲病是　X　染色体遗传．若Ⅲ₂与一正常男性结婚，生一个患病孩子的几率为　____ 　．

阅读理解

    试跳成功！紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有       ，没有       ，              ，               。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等地神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。

    In Western countries, many children do chores to get pocket money. 1 usually start to do this at the age of 10.

    School students have to do homework and study 2 tests on weekdays. So they often do chores on 3. Some young kids only do 4 chores. So they don't get much money. But that's all right. Many of them only want to 5 candies. And candies are cheap！They help wash the dishes after dinner, and 6 the family cat or dog.

    When kids get 7，they want to buy more and more things. They want things that are more expensive than candies. Then they have to work harder！They often 8 the family car, cut the grass, walk the dog or cook dinner.

    Doing chores is a good 9 for kids to learn new things. For example, they can learn how to use a lawn mower(割草机) or 10 to cook. Of course, their parents help them at first.

（1）求10﹣4（x﹣3）≥2（x﹣1）的非负整数解，并在数轴上表示出来．

（2）用配方法和公式法求下列方程：$x^2-5\sqrt{2}x+2=0$．