3．“我们便对着那匾和鹿行礼。”对此理解不当的选项是（　　）

 

A：鹿是匾下面的装饰画

B：先生要学生对匾行礼，学生以为对匾和鹿行礼。——表现孩子的天真和无知。

C：鹿是灵物，是神灵的象征，先生让学生对匾和鹿行礼。

D：天真无邪的孩子把对书屋行礼理解为对鹿行礼，——增加一点幽默感。