将音叉敲响后,放入口中,先不接触牙齿,听听声音,再咬住音叉,听听声音,如图所示.下列说法正确的是( )
A:音叉尾部接触牙齿时,声音响些,是由于固体传声比空气强
B:音叉尾部接触牙齿时,声音弱些,因为那样会阻止音叉的振动
C:音叉尾部不接触牙齿时,声音强些,是因为空气传声强
D:音叉尾部不接触牙齿时,不能听到声音,是由于空气不能传声
某校去七年级(2)班同学在一次主题班会中,主持人展示了同学们收集到的两则材料。
材料一:歌曲《时间都去哪儿了》:时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……。父母浓浓的爱意充满我们生活的每个瞬间。
材料二:部分青少年在与父母相处的过程中,对父母的思想观念、管教方法、严格要求,有时产生反感,甚至与父母“对着干”。
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。
①今天,众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。
请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。
要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。
②生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。
请你展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。
要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有描写。
1961年南斯拉夫总统铁托说:“当我们走在独立的道路二不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。”这条“艰苦的道路”是( )
“十三五”时期是我们确定的全面建成小康社会的时间节点,全面建成小康社会最艰巨最繁重的任务在农村,特别是在贫困地区。各级政府要把握时间节点,科学谋划好“十三五”时期扶贫开发工作,确保贫困人口到2020年如期脱贫。这要求我们( )
①要善于抓住事物发展中的主要矛盾
②热情支持和悉心保护新事物
③果断地抓住时机,促成质变,实现事物质的飞跃
④用综合的思维方式认识事物