为了说服楚放弃攻宋的打算，墨子充分地展示了他的论辩技巧，最终达到了他的目的。首先交谈的对象不同，交谈的角度也不同。公输盘是云梯的制造者，墨子和他交谈的时候用的是激将法，他没有先提到有关云梯和楚国将要攻宋的事，而是要求公输盘帮他去杀人，又要给他钱，直逼到公输盘说出“吾义固不杀人”，墨子才开始直陈利害，分析攻宋这件事。楚王，是一国之君。墨子也没有直接劝
①把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现
②矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的
③事物价值的实现取决于人类意识活动的主动创造性
④人为事物的联系因其“人化”的特点而具有主观性
2017年1月10日，教育部明确要求，将8年抗战一律改为14年抗战，同时要求在2017年春季教材中全面落实14年抗战概念，修改覆盖中小学所有学校、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材，这一修改的主要意义在于（ ）
