用“/”划分出朗读节奏,并注意朗读重音。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/磅礴/走/泥丸。
金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜。
Some of the students went swimming, and ____ ____ ____ them went to play football.
x=____
针对我国水资源紧缺问题,我们应该 ( )①淘米用过的水,再用来浇花②大量开采地下水③工厂污水经处理后再次利用④跨流域调水
Keys _______ opening the lock in the door.