①要把握事物前后相继的历史联系,防患于未然
②要充分发挥主观能动性,改变事物固有的联系
③要具体分析事物存在和发展的条件,趋利避害
④要遵循自在事物的联系,减少人为事物的联系
A:①②
B:①③
C:②④
D:③④
根据课文《梅兰芳学艺》内容,完成练习。
梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿。日子一长,他的双眼渐渐灵活起来。人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。
如图所示,将电路和水路类比,有较多相似之处.在电路中,与如图所示的水轮机作用相似的是( )