—That's a good idea.
A:I've got the first prize in the English speech contest.
B:I'd like to invite you to my birthday party tomorrow.
C:Shall we go to the farm to pick peaches this weekend?
D:Would you mind opening the window a bit more?
材料一:
阅读材料,回答问题。材料一 外争主权,内除国贼,反对在对德“和约”上签字。 ——“五四”口号材料二 “在‘五四’运动90周年之际,我们回顾历史,缅怀先烈,进一步弘扬伟大的‘五四’精神,这对于激励广大青年同全国各族人民一道实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗,具有十分重要的意义。” ——李长春讲话请回答:(1)从材料一可以看出:“五四”运动具有怎样的性质?“五四”运动的导火线是什么?“外争主权”在当时具体包括哪些内容?(列举一条)(2)在“五四”运动的革命洪流中,***应运而生。为***诞生准备了思想条件的事件是什么? ***的诞生有何历史意义?(3)90年来“五四”运动的精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。谈谈你对“五四”精神的理解。