下列各组句子中，加线的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A：①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也②假舆马者，非利足也，而致千里
B：① 道之所存，师之所存也②师道之不传也久矣
C：①生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之②吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎
D：①君子生非异也，善假于物也②青，取之于蓝而青于蓝
西方中国观的变迁
16—18世纪
西方传教士赞美儒家思想，中国社会政治制度（科举）开明，极少宗教战争，物质生活丰富。
启蒙思想家赞美孔子“只诉诸道德，不宣传神怪”，推崇儒家道德和规范，中国是一个由开明君主统治的理想国家。
19世纪
西方传教士、外交官把落后腐败麻木的中国称为“睡狮”，封闭、邪恶、停滞、堕落。
20世纪初
传教士、军人和政府眼中的中国基本是贫困、肮脏、混乱、残暴、危险的地狱。
20世纪30—40年代
美国军政界某些人士描述了一个大有希望的新中国形象：纯朴、智慧的传统社会，“崛起的英雄”。
——摘编自邱世兵《中国国际舆论环境的历史变迁——略论西方的中国观的演变》
从上表中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。
（要求：中外关联，史论结合，逻辑严密。提示：可以提取4个时期的完整信息，也可以提取2个及以上时期的信息进行答题。）
下列句子中，划线的成语使用恰当的一项是( )
甲乙两车在相距2.4km的两地同时相向行驶，速度分别是39.6km/h、32.4km/h，两车相遇经过的时间为( )
