灵灵和小东的家离得很近,他们上学放学经常一起走,路上谈谈读书感受、学习体会,说说笑笑,非常高兴,对彼此的学习也有很大促进。对灵灵和小东的交往认识不正确的是 ( )
A:他们一起交流学习可以使双方优势互补,促进个性全面发展
B:可以给学习和生活带来快乐、美好的感受
C:他们这种交往有益于身心的健康发展
D:他们这种交往会浪费时间,影响学习
请用简洁、平实的语言指出清代戏曲理论家李渔下面这段话的意思。
编戏有如缝衣,其初则以完全者剪碎,其后又以剪碎者凑成。剪碎易,凑成难。凑成之工,全在针线紧密;一节偶疏,全篇之破绽出矣。
读图1“长江水系略图”和图2“长江干流纵剖面图”。回答下列问题。
Rt△ABC两直角边分别为3、4,PO⊥面ABC,O是△ABC的内心,PO=3,则点P 到△ABC的斜边AB的距离是( )