A:既能促进植物生长,也能抑制生长
B:既能促进发芽,也能抑制发芽
C:既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟
D:既能防止落花落果,也能疏花疏果
19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料,回答问题:材料一:从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。材料二:1856年3月,沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出:“……现行的农奴领有制不能一成不变,与其等待农奴自下而上地来解放自己,倒不如从上面来废除农奴制度,解放农奴为好。”材料三:明治初期的小学《维新政体书》(1)材料一选自美国内战中颁布的一部文献,文献的名称是什么?当时美国政府的最高目标是什么?(2)材料二中的这位沙皇是谁?他通过改革的方法来废除农奴制是哪一年?(3)材料三反映的是日本历史上的哪一次重大改革?图片反映了这一改革中最具远见的战略眼光的措施是什么?该国强调“求知识与世界”,请举一具体措施?(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
2015年4月16日,国务院印发《水污染防治行动计划》,该计划凸显了海域管理、水陆统筹、系统治理、协力治污和突出执法监督等“全链条”治水的特点.下列关于水资源治理的说法中不正确的是( )
在思想品德课上,老师在黑板上列出下列事例,你认为属于自信的是( )
①我的英语成绩比较差是暂时的,相信通过我的努力可以迎头赶上
②我唱歌不行,跳舞不会,连成绩都比同学差,简直糟透了
③我要发奋图强,让自己成为人人羡慕的人
④我今天又结交了一个朋友,要不了多久,我就可以成为班上最受欢迎的同学之一
⑤今天班上选“五好”学生,不管我能否当选,我都会继续努力
⑥我的普通话不好,但是我还是想尽力完成这次班会的主持工作,毕竟这是一个非常好的锻炼机会