2015年的政府工作报告首次提到“创客”。 “创客”热衷于创新，善干发现问题并提出解决方案，通过创意、设计、制造提供各种产品和服务。要成为“创客”．青少年就要(    )

A增强创新意识．投身创新实践

B放弃学业，在家从事科技发明

C积极实施创新驱动发展战略

D认真学习现代科学技术知识，培养艰苦创业精神

Simon____  ____his homework very carefully．

根据语意写词语。

①植物因太阳炙热而失去水分。____

②为了办事或游览从一个地方走到另一个地方，多指较远的路程。 ____

③惊人的巨浪拍打着江岸。____

④强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。____

⑤说明含义、原因、理由等          ____

⑥以字为单位，按一定的秩序排列为人们提供音、形、意 的工具书。  ____

用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。 

老师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他装作知晓一切的样子，那么你原谅他，但不要相信他。相反，他若承认他不是一切都知道，那么你要爱戴他，因为他是值得你爱戴的。（节选于一位校长在开学典礼上的讲话）