作文。

        岁月匆匆，读九年级的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“读九年级，我多了一份________ ”为题，写一篇有真情实感的文章。
         要求：①请在横线上填入恰当的词语，把题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。 ②除诗歌外，文体不限。若叙事一定要具体。③书写清楚，文中不要出现学校名称和真实姓名。

学校楼道照明灯泡经常烧坏，科技小组的成员经多次测量，测得照明电路最高电压达到了250V．若使用的灯泡上都标有“220V 60W“的字样，为了延长灯泡的使用寿命，他们将一个定值电阻与灯泡____联，定值电阻的阻值至少为____Ω．

材料一 割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
材料三 清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
（1）以上材料分别出自中国近代史上的三个不平等条约，请写出它们的名称。
（2）材料二、三表明，日本一直不曾放弃对中国的侵略。请写出中国古代史上率军在台州九战九捷的抗倭英雄的名字。
（3）材料三中的条约是在哪次战争后签订的？ 条约签订后，中国的社会性质发生了怎样的变化？
（4）结合以上的史料，说说你的感悟。