某初中生物兴趣小组的同学在探究“唾液对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如表:
试管
加入的物质
水温
时间
试剂(同浓度)
1号
馒头碎屑+2毫升唾液
37℃
10min
碘液
2号
0℃
3号
馒头块+2毫升唾液
4号
馒头碎屑+?
根据所学知识,回答下列问题。
在比例尺为1:500000的地图上,图上4厘米代表实地距离是( )
承诺必须履行,“君子一言,驷马难追”在理智状态下一旦许下____,就要忠实的____。