为了丰富学生课外小组活动，培养学生动手操作能力，王老师让学生把5m长的彩绳截成2m或1m的彩绳，用来做手工编织，在不造成浪费的前提下，你有几种不同的截法_刷题宝

题干

为了丰富学生课外小组活动，培养学生动手操作能力，王老师让学生把5m长的彩绳截成2m或1m的彩绳，用来做手工编织，在不造成浪费的前提下，你有几种不同的截法（）

A：1

B：2

C：3

D：4

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2019-02-13 03:08:35

答案(点此获取答案解析）

C

同类题1

某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。有关该地群落变化的叙述，错误的是（）

同类题2

下面是香菱试作的第三稿（即“梦中所得”那一首），仔细品味一番，说说跟前两稿相比，这首诗好在什么地方。

精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。

一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。

绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。

博得嫦娥应自问，何缘不梗永团圆？

注：诗的主旨是写离别之情。首联写月光及月的形态；颔联写月下之景；颈联写思念亲友之情，表达了作者的孤单感觉；尾联归结全诗主旨。

同类题3

南极洲储量居各大洲之首的资源是（　　）

同类题4

—What did Amy have yesterday?

—She ________ eggs and sausages.

同类题5

Five tears ago，she was a child.（变为一般疑问句）

____

小学学科试题库

初中学科试题库

高中学科试题库