阅读材料，回答问题

材料一：2016年年末，一篇题为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO》的文章刷爆朋友圈。文章的作者是一位未成年人的母亲，她的孩子在校园里长期遭到两名同班同学的欺凌。由于胆小，孩子既不敢反抗欺凌者，也不敢向老师、父母反映，一直默默承受，导致受到的伤害不断加深，最终出现失眠、易怒，恐惧上学等症状。

材料二：《预防未成年人犯罪法》规定，不良行为违反了社会规范但尚不够刑事处罚。但不良行为若得不到控制，就很可能从违纪走向违法。如强拿硬要属于校园暴力的一种严重不良行为，因为钱物不多，往往批评、训斥几句，把钱物退还了事。由于没有受到应有的惩罚，实施这种行为的少年认识不到问题的严重，胆子大了，索要的钱财多了，也就一脚踏入了犯罪的泥潭。

(____) 1. Is Danny tall?                     A.He's Peter.

(____) 2. Hello, Dolly. This is Mr Wang.      B.Yes, he is.

(____) 3. How old are you, Ben?             C.Hello, Mr Wang.

(____) 4. Good afternoon, boys and girls.    D.I'm eight.

(____) 5. Who's your friend?           E.Good afternoon, Mr Zhang.

下列哪一措施不是为了保护我国的植物资源（　　）