题干

初中生王宇是个“微博控”,他经常在微博里记录、转载一些在学校、家庭和社会中发生的点点滴滴。

请认真阅读王宇同学微博中记录的两则博文,请选取其中一则,运用所学知识,对王宇的言行加以分析。

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2017-12-07 07:25:56

答案(点此获取答案解析)

博文一:“扶了位盲人过马路”能亲近社会,自觉服务社会,关爱他人;“看到有人敲诈同学,我绕道走开”法律意识淡薄,不能敢于、善于同违法犯罪行为作斗争 (没有正义感);“闯红灯”,没有安全意识、法律意识,不遵守交通法规,不珍惜生命健康;“真是悲催!伤不起”没有学会调控情绪保持乐观心态。“不过这人 也真是小题大做!”违法犯罪行为要承担相应的责任,法制观念淡薄。
博文二:“物理课,真无聊,忍不住拿出手机”没有珍惜 受教育权利,认真履行受教育义务,不能抵制不良诱惑;“好奇一下”缺乏正当的好奇心;“上QQ看

同类题3

阅读下文,回答问题

传递快乐的人

    ▲日本有个叫清水龟之助的邮差(A.ch4  B.ch1)。每天他都一大早就出门,用自行车驮着报刊和邮件穿梭于大街小巷。

    邮差是一份很辛苦的工作,而且收入微薄(A.bò  B.b2o),很少有人将其作为一生的职业。但清水龟之助一干就是25年,成为日本屈指可数的老邮差。

    凡是接受过清水龟之助服务的居民都十分喜欢他,因为他每天都很快乐,居民们从他手中拿到信件和报刊的时候,也得到一份他带来的由(A.中B.忠C.衷D.终)的快乐。

    日本有一项国家级的奖项,叫“终身成就奖”,以前得到这个奖项的大都是“社会精英”,这一年政府却将其颁给了清水龟之助。开始,有人对一个邮差获此大奖感到不解。但是,在得知清水龟之助的事迹后,他们改变了看法。很多人认为:经济界人士给民众带来了富裕,清水龟之助则给民众带来了快乐,而快乐是无法用金钱购买的。

    ▲在一次访谈中,记者问清水龟之助为什么会这样快乐地干一份枯(A.躁B.燥C.噪)的工作。清水龟之助讲了一个故事:一个孩子随母亲到寺庙去进香,看到老和尚在洗鲜桃,孩子站住了不想走。老和尚便把洗好的桃子递给孩子,但母亲不让孩子伸手接,并对老和尚说:“师父还是自己留着吧,这桃子若是给了他,您就少了一个!”老和尚听后便笑了:“我少吃一个挑子。但多了一个人拥有吃桃子的快乐。”老和尚把鲜桃塞到孩子的手中,飘然而去。

    清水龟之助说,那个孩子就是他自己。从此以后,他就知道快乐是可以互相传递的。他做邮差时,最初很苦恼,但他不想把自己的苦恼传染给别人,因此,始终在工作时露出笑脸。他看到那么多人在接到信件时露出了微笑,那一份份快乐又传递给了自己,他觉得自己的工作是很有意义的。

    访谈播出后,人们对那段精彩的对话好评如潮。后来,人们就把清水龟之助称做“传递快乐的人”。