真空中两块平行金属板之间存在的某种吸引力，被称为卡西米尔力。通常情况下，这种力只会导致物体相互吸引。但科学家们通过实验有了新认识：如果将真空中两块平行金属板中的一块换为硅板，将它与另一块金属板浸入某些流体中，此时产生的卡西米尔力便是一种斥力。这表明 ( )

A：实践是认识发展的动力

B：是认识的目的

C：实践具有客观物质性

D：实践具有社会历史性