综合性学习。

　　我们曾在八年级探究过“莲文化的魅力”这一综合性学习的专题，大家也许被莲花的出尘芳姿所吸引，而忽略了那田田可人的叶子，现在，我们九年级（3）班开展“趣话‘叶’字”的语文综合性学习活动，请你参与以下活动。

 读《那树》，文章第一部分，作者从哪三个方面描写早期的“那树”的？

一种长2毫米的精密零件，画在图纸上是20厘米，这幅图的比例尺是1∶100．

补写出下列句子中的空缺部分。

①《诗经·氓》中“____，____”两句，通过叶子衰败的景象预示不如意的事情就要发生。

②《师说》中，韩愈指出“____，____”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师。

③李商隐《无题（相见时难别亦难）》中“____，____”一联，以想象手法来写对方的相思之苦。