增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1）每处错误及其修改均限一词;

2）只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

    One day, in my way to school, I noticed two anxious foreigners was surrounded by a group of people. I stopped and found that they were tourist from Canada who carelessly left a very importantly wallet in a taxi. So I take them to the nearest police station. With help of the policemen, we got in touch the taxi company. We were telling that the wallet had just been found. And two passports, flight tickets, or some money were still inside it. Finally the two Canadians got our wallet back. They thanked for me and left.

已知椭圆$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1\left(a>b>0\right)$的离心率$e=\frac{1}{2}$，右焦点为$F\left(c,0\right)$，方程$a{x}^2+bx-c=0$的两个实根$x_1,x_2$，则点$P\left(x_1,x_2\right)$（   ）

中国和日本是一衣带水的邻邦。当前，中日关系正处于历史上的关键时期，正确看待和处理中日关系，从历史、全局、未来角度思考问题和处理问题，是两国人民，特别是两国政治家义不容辞的历史责任。阅读下列材料，按要求完成问题
材料一：在日本弱于他国时，他们默不出声地“拿来”外部才干，卑谦地对外点头哈腰，然后自己悄悄地在作坊里加班加点，对外来技术改造和进化，直到超越。
------ 摘自《作坊里的日本》
材料二："回首过去中日关系：19世纪中期，中日两国可谓是"同是天涯沦落人"，但到19世纪后期，两国"相逢之时"已经"不曾相识"。
------日本前首相福田康夫

有甲、乙两位同学，根据“关于x的一元二次方程kx²﹣（k+2）x+2=0”（k为实数）这一已知条件，他们各自提出了一个问题考查对方，问题如下：

甲：你能不解方程判断方程实数根的情况吗？

乙：若方程有两个不相等的正整数根，你知道整数k的值等于多少吗？请你帮助两人解决上述问题．

—They ______ really hard. There is no success without effort.