阅读训练。
文章中的老妇人始终没有说一句话,丰富的内心活动都是通过她的动作表现出来的。揣摩文章倒数第四段,设想老妇人当时的内心活动,并把它描写下来。
她看到了那不幸的孩子的战友,他们正脱了帽肃立着。她的眼眶热热的,心想:可怜的孩子们,他们还那么年轻,却卷入了这场该死的战争,他们应该正是在自己的国土上快乐成长的年龄,却不幸有的被战争夺去了生命。可恶的侵略者!他们是多么可爱的孩子啊!为了打垮侵略者,为了解放我们的南斯拉夫,他们不惜牺牲自己的生命,他们是伟大的。我要代表我的人民向他们致谢。我老了,不能帮你们什么了,这牺牲的战士,我把他看成自己的孩子,就让我结婚时的红蜡烛陪伴他吧。再见,孩子们,英雄们,祝你们早点打败德国佬,早点回到妈妈的身边去。她一边想