为了探究免疫的产生，某中学生物兴趣小组做了以下试验。
步骤一：取八只小白鼠做实验，平均分成甲、乙两组。
步骤二：甲组的小白鼠取活的肺炎球菌注入体内．乙组的小白鼠取加热杀死的肺炎球菌注入体内，两周后再取活的肺炎球菌注入体内。
步骤三：观察实验结果．甲组的小白鼠死亡，乙组的小白鼠存活。
请回答以下问题：
At school, some students are active ________ some are shy, yet they can be friends with one another.
为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学，他看到路边的小树向后“飞过”，是以 ____为参照物的；在上坡过程中，其重力势能 ____（选填“增大”“减小”或“不变”）；如果他在平直的公路上骑过3千米用了10分钟，则他骑车的速度为 ____ 米/秒．
