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在学校里成立协会，开荒种地，养花种菜做“农夫”……近段时间，南方一所大学一群学生“不务正业”的行为，在网上引发热议。有人认为，大学时光那么宝贵，理应花在汲取知识营养、增加实践阅历上，而不是浪费在花花草草上；相反，有人则认为大学生活本该多姿多彩，自由成长，才能让学生发现一个更好的自己。
该如何看待这些“不务正业”？“无用之用”在生命中会发挥哪些作用？对此你有什么看法或体验？请写一篇文章。
要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
学生的智力_________包括知识，_________包括独立思考，独立工作和发明创造的能力。一个学生__________________光有知识，没有自己动手的习惯和勇于创新的精神，_________不能成为实现“四化”的有用之材。
当前，轿车正逐步进入家庭，成为大众消费的热点。读下表判断下列各题。
下列各句中，加线的词语使用恰当的一句是（ ）
，当
时，都有
”的是（ ）