学生的智力_________包括知识,_________包括独立思考,独立工作和发明创造的能力。一个学生__________________光有知识,没有自己动手的习惯和勇于创新的精神,_________不能成为实现“四化”的有用之材。
A:既 又 既然 就
B:既 也 如果 就
C:不但 而且 只要 就
D:虽然 但也 倘若 也
为调查某市学生百米运动成绩,从该市学生中按照男女生比例随机抽取50名学生进行百米测试,测试成绩全部都介于13秒到18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组13,14),第二组14,15),…,第五组17,18,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
The soft music sounds ____. We are all listening ____.