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阅读下面材料:

上课时李老师提出这样一个问题:对于任意实数x,关于x的不等式x2﹣2x﹣1﹣a>0恒成立,求a的取值范围.

小捷的思路是:原不等式等价于x2﹣2x﹣1>a,设函数y1=x2﹣2x﹣1,y2=a,画出两个函数的图象的示意图,于是原问题转化为函数y1的图象在y2的图象上方时a的取值范围.


上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2014-07-14 09:24:13

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同类题1

计算

2+4+3=____

9-7+3=____

8+2-8=____

同类题2

据中国广播网2013年8月18日消息,在东北地区合作行政首长联席会议上,国家发改委副主任杜鹰透露,中央计划出台新时期全面振兴东北等老工业基地发展的政策。下列关于东北地区的说法,不正确的是(    )

同类题3

“苍润高逸,秀出东南”的庐山,是一座千古文化名山。东晋画家顾恺之创作《庐山图》,以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。这表明

同类题4

I will do some cleaning as soon as I ________my homework.

同类题5

已知A、B、C、D、E是 初中化学中常见的五种物质.其中A、D是黑色固体,B、C、E是无色气体,B的相对分子质量小于气体C,化合物D中含有金属元素,该金属元素的单质是世界年产量最高的金属.它们在一定条件下的转化关系如图所示(→表示转化).请回答下列问题:

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