读影响我国季风示意图，回答下列问题。
阅读下面的文段，完成下列小题。 丰 碑 ①一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成一只冰坨，狂风狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的部队。 ②将军的马，早已让给了伤号骑。将军和战士一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队开辟一条通路。等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两天吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验? ③将军思索着…… ④前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。 ⑤将军边走边喊：“不要停下来，快速前进!” ⑥将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……” ⑦将军愣了一愣，什么话也没说，朝那儿走去。风雪太大了，他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。 ⑧一个冻僵的老战士，倚靠着一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好像一尊雕像。他浑身都落满了雪。可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带卷的旱烟还夹在右手的食指和中指间，烟火已被风雪打熄。他微微向前伸出手来，好像要向战士们借火……怎么?他的衣服这么单薄、破旧?像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上……他的御寒衣物呢?为什么没有发下来? ⑨将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过身来向身边的人吼道：“叫军需处长来!老子要……”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。 ⑩没有人回答他，也没有人走开…… ⑪“——听见没有?警卫员!叫军需处长跑步上来!”将军的两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。 ⑫终于有人对将军小声地说了一声：“这就是军需处长……” ⑬将军正要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼…… ⑭雪更大了，风更狂了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的碑 ⑮将军什么话也没说，大步地钻进了弥天的风雪之中，他听见无数沉重而坚定的脚步声在说：“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢……”
观察下列各式：（1）1=12；（2）2+3+4=32；（3）3+4+5+6+7=52；（4）4+5+6+7+8+9+10=72…请你根据观察得到的规律判断下列各式正确的是（ ）
实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（ ）
在日常学习中，老师要求高，作业多，任务重，父母还要我学这种特长，培养那种爱好，连周末也不让我休息，我感到学习很苦，很累。但是一旦真正掌握了科学文化知识，揭开一道道难题，或是掌握了丰富词汇出口成章，或是有了小小的科技创新，或是发表了自己的作品……老师、父母的鼓励、夸赞，同学们的羡慕、佩服，会让自己觉得很开心、快乐。这时自身感受到的快乐是无法用语言来表达和形容的。——摘自小李的空间日志
阅读小李的空间日志，请说说你是怎样看待学习的?请写出你的体验。（结合自己的经历，至少写两条）
