图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势( )
A:
B:
C:
D:
某中学历史老师在课堂上要求学生就19世纪末李鸿章出访俄国这一历史事件进行探讨。学生发言中出现的下列言论与历史事实较为接近的是
下表是“中国与美国、印度钢和电人均产量比较表”。面对表中所示的状况,从1953年开始,党和政府采取的措施是( )
人均产量
中国(1952年)
美国(1950年)
印度(1950年)
钢产量
2.37千克
538.3千克
4千克
发电量
2.76千瓦时
2 949千瓦时
10.9千瓦时