下图是克隆羊“多莉”的诞生过程示意图,据图探究以下问题:
如图为人体内气体交换过程的模式图,①~②为相关气体,A~B为相关过程,据图回答下列问题:
初二学生小王说:“受教育是我的权利,我想上学就上,不想上就不上。”这种说法( )