A:培育无子番茄
B:棉花保蕾、保铃
C:延长种子寿命
D:促进插枝生根
我国人口地理分界线(即人口密度线) ( )
某研究学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是( )