A:在事物发展的不同阶段,矛盾具有各自特殊性
B:矛盾的每一个侧面,各有自己的特点
C:内因是事物变化发展的根据
D:事物发展有自身的客观规律
在横线上填“>”或“<”号.
1.25÷0.5____1.25×0.5
3.2×1.1____3.2÷1.1
某校为了了解九年级学生(共450人)的身体素质情况,体育老师对九(1)班的50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制了如下部分频数分布表和部分频数分布直方图.
组别
次数x
频数(人数)
A
80≤x<100
6
B
100≤x<120
8
C
120≤x<140
m
D
140≤x<160
18
E
160≤x<180
请结合图表解答下列问题: