A:兴奋在突触处只能单向传递
B:兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变
C:构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D:突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
情景一:部分家庭贫困学生在家庭经济条件良好甚至优越的本地同学面前,感觉到了生活水平上的明显差异,往往在同学面前自惭形秽,抬不起头。情景二:农民工子女由于语言等差异,总感觉自己比别人低劣,导致丧失自信,在各方面我挫败感很强。情景三:部分家庭贫困学生很少主动与同学交往或一起做游戏,在集体活动时,他们常常是“旁观者”或“局外人”。
根据这个程序解答下列问题: