A:促进效率提高
B:促进社会公平
C:促进生产发展
D:促进内需扩大
如图(甲)所示,水平传送带以恒定速率运行,某时刻(t=0)小物块从与传送带等高的光滑平台A处滑上传送带,小物块运动的v﹣t图象(以地面为参考系)如图(乙),g取10m/s2,则( )
–Is that your baseball? —___________.
中学生小娟觉得小学数学老师讲的课比中学数学老师的好,这也导致了她现在对数学不感兴趣。如果让你劝说她,下列观点正确的是( )
①每个老师的风格不同,我们应尊重老师的不同 ②让老师改变教学风格,变成自己喜欢的那种
③要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由 ④我们要接纳不同风格的老师,深入地了解老师